问任何ONU校友或学生:“什么是俄亥俄北部大学最有价值的资源??答案无疑是:“教员。!”
在许多大学，学生们只在教室前面遇到作为讲师的教授. 在ONU，教授与学生建立有意义的关系. 他们激励学生探索新的学习途径. 他们在课后辅导有困难的学生. 他们让学生参与具有挑战性的现实世界项目. 他们将学生与改变人生的研究机会联系起来, 实习, 旅行和社交. 多年来，我们的教授引导了无数学生走向成功的未来.
ONU建立了卓越教师发展中心(CAFE)来帮助和提升我们的教师.
教师感言
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在2020-21学年，我是咖啡组织的教师学习社区(FLC)的一员. 每年，CAFE都会将教师聚集在一个FLC中，就一个与教学相关的话题或主题进行反思. 我们FLC的重点是学习基于证据的在线和混合学习技术. CAFE为此目的赞助了资源的购买，社区每隔几周就会开会讨论这些资源. 这个教师社区创建了一些项目来提高学生的成功, 我们向全体教员展示的. 我与我们的教育技术部门联系，录制了几段高质量的视频，向学生介绍我的课程. 然后，我将这些视频嵌入到在线教学大纲中. 这个项目来自FLC期间讨论的几个资源，这些资源概述了人文学习方法的好处，包括增加教师在在线社区的存在.
FLC也支持我的研究议程. 在与教育技术部门合作后，录制了一些高制作内容的讲座视频, 我一直在和学生一起收集关于讲座类型对认知负荷影响的数据. 我和一名ONU学生已经申请在即将举行的教学和教育会议上展示我们的研究结果. 我很感激能成为这样一个富有成效和激发智力的社区的一员. 我建议任何人参加ONU的CAFE教师学习社区之一!
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作为ONU的一名早期教师，我很高兴我们有CAFE. 在这里的第一年，我是讨论早期CAFE模块的焦点小组的一员. 从那时起, 我参加过很多工作坊, 包括最近的多元文化研讨会的教学静修，以及将DEI实践融入课堂. 我甚至向我的教授提交了一天的作业, 是在动机与技术学院学习社区的帮助下发展起来的, 你猜对了, 由CAFE赞助. ONU专职教师之间的思想交流是美妙的, 我很感谢能参与CAFE的活动. 我知道，多亏了CAFE举办的研讨会和活动，我的教学水平得到了提高. 我期待着CAFE的进一步成长和发展, 并邀请ONU的所有教员来看看CAFE提供了什么.
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我喜欢看到学生们学习新的概念，培养他们的批判性思维能力, 所以我非常感谢CAFE提供的所有节目. 我参加了它的许多研讨会, 它的几个阅读小组, 我甚至在2020-21年担任了它的第一个教师学习社区(FLC)的主持人.
由于大流行，2020-21学年是一个相当大的挑战. 它迫使我们重新思考如何吸引和激励我们的学生. 相应的, 这是我们的教师学习社区(FLC)提出的核心问题:“我们如何提高学生的参与度和积极性?, 以及我们如何利用科技来帮助我们做到这一点?我们小组每隔几周开会一次，讨论有关这些主题的各种阅读材料, 到学年结束的时候, 根据我们所学到的知识，小组的每个成员都想出了一些方法来改进他们的课程. 就我而言, 我(在药学教师的帮助下)制作了一个视频, 工程和心理学)，帮助职业道德学生看到学习伦理学的价值. 另外, 尽管我一直在犹豫是否要在课堂上使用在线讨论板, 我在讨论区布置了一个作业，学生们都很喜欢.
作为FLC的推动者是非常值得的. 我很喜欢和同事们谈论教育学, 我在讨论板上做的作业变成了一个大型的会议报告, 全国哲学大会. 更重要的是, 我们一起度过的时光使我成为了一个更好的老师, 它帮助我建立了友谊，否则我就不会建立友谊. 我知道，这些关系将帮助我在未来几年继续提高我的教学水平.
“CAFE将我们与校园里在某些技能方面拥有专业知识的同事联系起来.”DR. Alisa agozzino, 01级文学士，公共关系副教授
校园合作
CAFE经常与金莎3777的其他学院合作，提供教师发展. 这包括与:-大学校长办公室
——赫特里克图书馆
-学生成功中心
-写作中心
-跨学科研究中心
——马丁·路德·金. 事件委员会
文理学院院长办公室、商科学院院长办公室、工程学院院长办公室、药学院院长办公室
-资讯科技及教育科技
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支持ONU教授在寻求影响生活. 送一份能支持ONU教授愿望的礼物. 通过您对CAFE的支持, 确保ONU最宝贵的资源配备了持续创新和卓越教学所需的资源.
你能帮什么忙??
提供专业发展 ONU教授受益于影响力, 校内研讨会，邀请地区和全国知名的教与学专家. 你的支持将使ONU能够加强所提供的专业发展. 另外, 我们可以提供参加会议的旅费和关于卓越教学主题的外部培训, 高等教育和学生辅导. 最后, 捐助者的支持将使我们能够为新教员提供指导计划, 包括那些来自弱势群体的人, 并提供个别咨询和指导和设计协助.
促进创新和协作 提高学生跨学科成功的前沿项目和项目可以让一所大学与众不同. 捐助者的支持提供了使ONU学生获得这种机会所需的资源.
认可优秀教学 捐赠者的支持有助于培养优秀的校园教学文化. 我们可以设立奖励教师的奖项. 我们可以改进策略，招聘和留住世界级的教授. 和, 我们可以为正在进行的认证工作提供课堂实践持续改进的证据.
